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建设“六个好”,让文明之花开满校园 |
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——河池市金城江区实验小学创建自治文明校园纪实 |
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河池市金城江区实验小学始建于1939年,坐落于河池市城区中心。学校现有两个校区,共110个教学班,在校师生5000多人。近年来,在上级党委政府的正确领导下,在教育主管部门的指导下, 学校坚持党建引领,依法治校,围绕思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好等“六个好”的创建标准,开展文明校园创建工作,着力培育和践行社会主义核心价值观,着力加强和改进青少年思想道德建设,着力提升师生文明素养和校园文明程度。 一、抓好思想道德建设,提高政治素质 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学校党总支组织深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。学校领导班子以身作则,带头学习,带头实践,带动全体教师在学习实践中增强“四个意识”,坚定“四个信念”,坚决做到“两个维护”。组织全体教师先后到东兰、百色等地开展红色教育活动,通过系列教育提高教师政治素质,从而进一步感党恩、听党话、跟党走。学校连续多年评为师德师风先进集体。 ![]() 图为2018年6月全体党员赴东兰县参加红色教育活动 ![]() 图为2019年7月全校教师赴百色纪念馆进行红色教育 二、以“书香校园”为主题,打造育人环境 环境建设是创建文明校园的基础工程。学校以“书香校园”为主题,精心打造育人环境。多渠道筹措资金,通过优化、美化、绿化校园,不断优化育人环境。用好校园的每一个角落,建立全开放式书吧,把图书从图书室里请出来,让校园处处有书读,学生时时能读书,为创建文明和谐校园打下坚实的基础。 ![]() 图为校园的开放式书吧 三、践行《守则》和规章制度,培养良好习惯 为加强未成年人思想道德教育,把学生践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《实验小学学生一日常规二十条》、《实验小学文明校园公约》作为评价文明班级和文明学生的具体内容,引导学生勤奋努力,积极锻炼,团结互助,文明餐饮,光盘行动,学生养成良好习惯,校园处处彰显文明行为。 ![]() 图为校园花圃内设置的文明用语提示牌 ![]() 图为学生《一日常规》二十条 四、创新德育特色活动,增强创建实效 近几年来,以“爱祖国,知礼仪,懂美德,有孝心 ”为德育内容,对学生进行系统教育。 1.重视传统节日文化教育,培育家国情怀 每年3月都组织开展“学雷锋”主题教育活动,号召人人争做向善、向上好少年,人人争做雷锋精神的传承者,让雷锋精神永放光芒。“五一”国际劳动节,组织开展“学‘大国工匠’,做最美劳动者”主题德育活动,让同学们了解大国工匠创造出的一个个人类奇迹,生动地诠释了工匠精神的内涵。端午节,组织举行“浓情端午寻传统” 主题活动,引导广大师生感受端午传统文化魅力,各班老师组织学生以“端午节”为话题,举办“美食节”和才艺展示活动。国庆节组织庆祝活动,师生唱响《我和我的祖国》,表达对祖国母亲的热爱之情。 ![]() 图为2020年10月13日开展的“五谷丰登庆丰收 国泰民安我成长”主题校会活动 2.举办法治教育讲座,增强知法守法意识 知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。为全面提高学生的法纪素质,创建平安和谐校园,学校定期邀请法治副校长到校给学生上法治教育课,营造“学法、知法、守法”的良好氛围,学生动手制作宣言牌,诵读“知法、守法”宣言,表达用法律来规范言行和让法律意识永驻心中的决心。 3.开展红色教育活动,培养理想信念 为引导少年从红色基因中汲取道德营养和文化精髓,传承和发扬革命前辈自强不息的精神。近几年,坚持组织开展了“追寻红色印记 传承红色基因”活动。组织六年级师生赴东兰县武篆镇列宁岩参观,让学生在实践中得到心灵的净化,道德的提升。红色传奇进校园,讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色经典、悟红色精神。通过“眼看、耳听、口唱、手绘、心悟”,进一步引导少年儿童听党话,跟党走,争做新时代好少年。以“立爱国志,育家国情”为主题开展社会主义价值观教育,荣获全国优秀案例奖。 ![]() 图为2020年6月在校园举行《红色传奇》进校园系列活动 |
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