讲好故事是一门本事

　　做教育的人，搞宣传的人，会讲故事是重要的基本功。习近平总书记在党的十九大报告中强调，“讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。”讲好党史故事、讲好党的故事、讲好中国故事、讲好广西故事，任重道远。只要方向正确，我们就不怕路有多远。怎么讲好故事呢？个人认为要把握好这四个点：

　　一是出发点。讲好故事，先要找到好故事。从哪里找故事呢？习近平总书记博大精深、放眼中外、纵贯古今的精彩论述有好多的故事，5000年中华文明发展史、500年社会主义发展史、1840年以来中国人民革命史、中国共产党百年奋斗史、新中国史、改革开放史中有无数的故事，一代又一代共产党人团结带领八桂儿女筚路蓝缕、接续奋斗、脱贫攻坚、乡村振兴、建设新时代中国特色社会主义壮美广西的伟大实践中有讲不完的故事。故事天天有、到处有，就看我们有没有一双发现好故事的慧眼。

　　二是链接点。故事是讲给人听的，听故事的人不感兴趣，再好的故事也不能发挥价值。故事千变万化，听众形形色色，讲好故事必须找到故事与听众的链接点。隆安县城厢镇东安村党支部探索开展“第一书记讲党史”活动，他们总结的“四个关联法”很有启发意义。时间关联法，是抓住与讲课对象的出生、入党、参加工作三个时间点有关联的历史人物和历史事件展开讲述；地域关联法，是抓住与讲课地点有关联的党史人物和党史事件展开讲述；图像关联法，是抓住各家各户张贴的宣传画或摆放的图书、报纸等，联系相应的党史人物和党史故事展开讲述；情感关联法，是结合讲课对象的人生经历、思想状况与党史上的感动人物、感动事件展开讲述。事物是普遍联系的，就看我们能不能找到自然而然、水到渠成的深层关系。

　　三是落脚点。讲好故事，不是为了显摆学识或是图个新鲜，而是要触动人心、引发思考、引导行为。我们说一个故事，要想清楚、讲清楚这个故事当年发生时的时代背景、历史影响和核心价值，更要想清楚、讲清楚这个故事对当前、对每个听故事的人、对正在推进的重点工作有什么意义。我们反复强调的重温历史、观照现实、叩问自身，就是要把历史故事与现实需要深度结合，让历史人物的精神、历史事件的启示、榜样典型的示范落实到我们每个人当前的情感上、思想上和工作中。

　　四是起爆点。讲故事要讲到听众身临其境、如痴如醉、入脑入心，必然不能像白开水一样平淡无奇。任何一个好故事，都是深度学习、深度思考、深度加工的产物。讲一次党课也好，制做一个短视频也好，出一个专题片也好，都要用尽全力，把背景展开得更远一些，把思想挖得更深一些，把脉络理得更清一些，把精神打磨得更精准一些，把情节落实得更细节一些，把情感激发得更浓烈一些，把人物塑造得更丰满一些，只有这样，故事的亮点、特点甚至泪点、笑点才能凸显，故事的教化功能与传播效应才会得到应有发挥。